案例名称

1.2.16 AC/A的检测

教学目标

掌握调节和集合的相互关系，并能够用隐斜视法、梯度法测量AC/A值

掌握AC/A的含义和临床意义

案例背景

根据的视功能检查企业生产案例中所涉及到的视功能检查方法，依据国家标准转换而成的教学案例

案例所属

的知识点

隐斜视法

梯度法

案例所属

的技能点

隐斜视法测量AC/A值

梯度法测量AC/A值

案例工作

任务的分解

隐斜视法测量AC/A值

梯度法测量AC/A值

案例建议

的教学时间

6h

案例的操作演示等内容

验光案例库分为2个企业生产案例，16个教学微案例。其中教学1.2.14——1.2.16案例对应1.1.2视功能检查企业案例。

本案例是2.16 AC/A检测教学案例(时长：4′47″)用于翻转课堂。要求学生在课前自行下载视频观看预习。学生课堂上分组直接进行操作，学生分饰检查者和被检者两个角色。随后各个小组选取优秀代表进行演示汇报。其他小组对操作问题进行纠错，小组汇报结束，教师对于普遍性错误进行深入讲解并演示。各个小组课后用手机拍摄每个组员的操作过程上传并分享，教师记录操作成绩。